Associazione Nazionale Insegnanti
di Scienze Naturali

inserito il: 25 maggio 2012

INVITO

Il Museo delle Scienze UNICAM, in collaborazione con la Scuola di Scienze e Tecnologie – Sezione di Geologia e la School of Advanced Studies, è lieto di invitarLa al Convegno:
“LE GIORNATE DELLA SCIENZA/EDUCATION IN SCIENCE”
Gli strumenti e gli approcci per un apprendimento significativo delle scienze
che si terrà il
6-7-8 settembre 2012
presso
il Museo delle Scienze, Piazza dei Costanti, Camerino (MC)

L’attività di “Educational” a cura del “Polo Museale” UNICAM aprirà il convegno, di cui si allega copia del programma, in cui sono previsti seminari e attività laboratoriali rivolte a insegnanti, educatori e formatori.
Gli insegnanti interessati a presentare un’attività didattica (laboratorio, presentazione orale, poster o altro) nella sessione pomeridiana a loro dedicata di venerdì 7 settembre, sono invitati a inviare gli abstract (entro il 15 luglio) e a contattare il referente:
Lorenzo Lancellotti 339-8039532 e-mail: lorenzo.lancellotti@unicam.it
Le regole editoriali per gli abstract sono reperibili al seguente indirizzo: http://web.unicam.it/museodellescienze/
L’iscrizione è gratuita e può essere effettuata tramite modulo scaricabile sempre al seguente indirizzo: http://web.unicam.it/museodellescienze/

Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Si richiede gentilmente alle SS.LL. di diffondere il presente invito a tutti gli interessati.
Per info: http://web.unicam.it/museodellescienze/ e-mail: musnat@unicam.it tel. 0737/403100



PROGRAMMA
Giovedì 6/09/012
Educational (a cura del Polo Museale – Unicam)
9:00 Registrazione dei partecipanti
9:30-13 La rilevanza dell’apprendimento informale nella formazione dei giovani: presentazione delle proposte e attività didattiche del Polo Museale Unicam e dei Musei di Camerino.
Introduce i lavori Chiara Invernizzi (direttore Polo Museale Unicam)

Pausa pranzo
CONVEGNO: Apprendimento formale, le sfide e l’innovazione didattica
14:30 Registrazione dei partecipanti
15:00 Saluto delle Autorità.
Introducono i lavori Cristina Miceli (direttore della School of Advanced Studies di Unicam) e Eleonora Paris (Scuola di Scienze e Tecnologie)
15:30 Elisabetta Falchetti - Costruire il pensiero biologico nel XXI secolo. Quali obiettivi, temi e modelli didattici?"
16:15 Gabriele Catanzaro - Rischio di divertirmi - esperienze, riflessioni, e diffusione della cultura scientifica dentro e fuori da un museo
17:00 coffee break

17:15 Matteo Cattadori - Collaborazione professionale tra insegnanti e archivi online. Un caso bottom-up: il progetto ICLEEN

18:00: Dibattito

Venerdì 7/09/2012
9:00- 9:20: Anna Pascucci - L'IBSE una sfida nell'educazione scientifica a livello internazionale e nazionale"

9:20-9:40: Beatrice Aimi - Conoscere gli stili di apprendimento degli studenti per promuovere un insegnamento sensibile alle differenze"

9:40-10:00: Susanna Occhipinti - Le connessioni inaspettate

10:20-10:30: Discussione

10:30-10:45: coffee break e registrazione ai working group

10:45-13:15: Working group:
Barbara Scapellato - L’approccio IBSE nella didattica delle Scienze della Terra
Maria Angela Fontechiari - L’approccio IBSE nella didattica della Biologia
Maddalena Macario - L’uso della LIM nella didattica per competenze
Pausa pranzo
14:30-16:30: Importanza della didattica attiva: sessione per insegnanti. Insegnanti di scienze naturali presentano esperienze didattiche, poster, exibit - Referenti: Lorenzo Lancellotti e Pierluigi Stroppa

16:30-17:30: condivisione dei contenuti emersi nelle attività dei working group e dibattito


Sabato 8/09/2012
8:30-13 In base alle eventuali iscrizioni e richieste si effettuerà una escursione e/o visita sul territorio (Parco Naturale Regionale delle gole di Frasassi e della Rossa / Grotte di Frasassi / Museo di Scienze Naturali di Gagliole; Visita all’orto Botanico dell’Università di Camerino).

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Attenzione!
Entro la fine di Giugno 2012 sarà inviata la seconda circolare con ulteriori informazioni.
Per motivi organizzativi è necessario inviare la scheda di iscrizione e l’eventuale abstract entro il 15 Luglio 2012.

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