Il gatto del Cheshire
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 ... svanì molto lentamente, cominciando dalla punta della coda, per finire con il sogghigno, che rimase ancora per qualche istante dopo che il resto non c'era più...

Lewiss Carroll Alice nel paese delle meraviglie

Normalmente entrambi gli occhi ricevono informazioni simili sul mondo circostante; queste vengono fuse a livello del cervello in un'immagine tridimensionale. Questo esperimento permette di capire che cosa succede quando ciascun occhio riceve immagini diverse.

Materiali

uno specchio portatile di circa 30 - 40 cm;
Una superficie bianca (va bene anche un muro );
Possibilmente la superficie dietro la persona da osservare (quella vestita in celeste nello schema) dovrebbe essere colorata;
quaderno di appunti;
un compagno/a.

Come fare

per compiere questo esperimento occorrono due persone; due persone si mettono uno di fronte all'altro e uno dei due si posiziona in modo da avere la superficie bianca alla sua destra; con la mano sinistra deve mantenere lo specchio nei pressi  del naso in modo che la parte riflettente sia rivolta verso l'osservatore e l'occhio destro veda, riflessa nello specchio, la superficie bianca. E' fondamentale che colui che esegue l'esperienza non muova la testa e tenga l'occhio destro ben fisso sul volto del compagno. E' possibile che durante le prime prove, uno abbia difficoltà a vedere scomparire il proprio compagno; in questo caso, si può ripetere l'esperimento, cambiando posizione,cioè osservando il compagno con l'occhio destro e la parete con il sinistro.

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Cosa fare

Lo studente che esegue l'esperienza deve vedere con l'occhio destro la parete bianca riflessa dallo specchio, mentre l'occhio sinistro osserva la persona che gli sta davanti, a circa 2-3 passi di distanza. A questo punto la persona con lo specchio deve iniziare a muovere la mano destra lungo la parete bianca, come se passasse una cimosa su una lavagna.

Ripeti l'esperimento, scambiando i ruoli e prendendo nota dei nuovi risultati ottenuti. Discuti con il compagno e/o con un adulto i possibili motivi del fenomeno.

Perché?

 

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